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三码必中:解码国际教育课程设置及学生个性化培养

时间:2019/11/23 13:29:16   作者:   来源:   阅读:3   评论:0
内容摘要: 关于国际课程设计的理念,我们课程设置强调包容和融合,包括国际课程与国内课程的融合,也包括不同国际课程之间的融合。  在比较不同国家的基础教育课程设置后,可以看到数学、科学、艺术等课程使用的符号语言是世界共通的,而人文类的课程既是高中阶段孩子不可或缺...
     关于国际课程设计的理念,我们课程设置强调包容和融合,包括国际课程与国内课程的融合,也包括不同国际课程之间的融合。

  在比较不同国家的基础教育课程设置后,可以看到数学、科学、艺术等课程使用的符号语言是世界共通的,而人文类的课程既是高中阶段孩子不可或缺的核心课程,也更多地承载一个国家的语言文化、意识形态和价值观,所以学校保留了中国的语文、政治、历史、地理四门中方核心课程。此外,学校2019学年会增设A-level课程选择方向,也会在相应学科中有效融入IB课程关于研究素养和学术写作的要求。

  我们主要打造三类课程体系,来全面支持孩子的个性化培养:第一类是学术课程,即IB和A-level与中方核心课程的融合,以及针对个别孩子的特殊课程需求提供在线课程的支持;第二类是选修课程,已经形成了金木水火土风六大元素,覆盖人文、科学、艺术等不同领域的50多门选修课程;第三类是在校外进行的项目课程,该课程是学术课程和选修课程的延伸和拓展,注重学生与现实世界的勾联以及团队合作、与人沟通、解决问题的能力等综合培养。

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